西南财经大学电子版 - 第602期(2019年12月15日) - 第03版:大学春秋      语音播报
 

劳动托起中国梦让每一个学生都热爱劳动






  设置劳动课程体系,打造劳动“金课群”,开展劳动锻炼,建立劳动教育实践实训基地,推广公益劳动服务周边社会……小到整理内务、洒扫庭除,大到行为习惯、劳动价值观养成,在西财,劳动文化氛围日益浓郁,热爱劳动蔚然成风,“劳动之花”绽放在校园每一个角落。
  强化价值引领 做好劳动教育顶层设计习近平总书记在全国教育大会上指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
  在上个月学校举办的“新时代财经高校大学生劳动教育论坛”上,党委书记赵德武强调:“加强大学生劳动教育是中华民族伟大复兴中国梦的时代呼唤,是落实立德树人根本任务的重要内涵与根本要求,要坚持以习近平总书记关于劳动和劳动教育的重要论述为指引,把握新的时代特征,科学构建劳动教育体系,全面提升学生劳动教育素养,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
  对于科学构建劳动教育体系,党委书记赵德武指出,首先要解决劳动价值观培育这一最顶层问题,而劳动价值观的内容可以精要地概括为“一二三四”,即“突出一个核心,弘扬劳动精神;端正两个态度,要崇尚劳动,尊重劳动;践行三个要求,要辛勤劳动,诚实劳动,创造性劳动。懂得四个道理。劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽。这四个方面是有机统一的整体。”
  “要从新时代劳动教育的时代价值、时代内涵与路径选择上,全面把握新时代大学生劳动教育。”赵德武书记强调,要以更高的教育目标更丰富的教育内容,更多样的教育方式加强劳动教育,要培育“价值观”、建好“金课群”、开展“实践系”、打造“共同体”,真切回应伟大时代的呼唤。
  建好“金课群”劳动教育进课堂中式烹调区、西式烘焙区、餐饮礼仪体验区、洗手消毒区、多媒体实时教学系统、新风循环系统,走进位于学校三味堂多功能厅的烹饪实训基地,现代化多功能设施一应俱全。每周一和周三下午,随着上课铃声响起,烹饪技能课准时开课。同学们身着白衣、头戴高帽,挥刀、弄铲、切菜、颠勺,忙得不亦乐乎,锅碗瓢盆奏出的厨艺交响乐萦绕在基地。自10月28日起,来自全校各学院的120名同学开始了2019年秋季学期烹饪技能通识课程的学习。烹饪技能课程纳入通识选修课,首期开设2个班,每班60人。本学期主要教授四川特色菜品、西点烘焙技艺和饮食营养与卫生、餐饮礼仪等知识。公共管理学院2017级学生刘海幸平时爱看美食类节目,得知学校开设烹饪技能课,他第一时间选了课。刘海幸表示,来烹饪实训基地上课是他第一次做饭。切肉剔骨操作困难,火候也不易掌控,“每道菜的背后都是团队分工协作的成果,有的负责切肉和掌勺,有的负责准备佐料,大家互相帮助。”和刘海幸一样,许多同学都从烹饪课中找到了劳动的乐趣,并表示回家以后也会多尝试做饭,努力掌握更多生活劳动技能。
  烹饪技能课的开设只是学校加强劳动教育课程建设的一个缩影。据教务处处长汤火箭介绍,学校将劳动教育纳入全校人才培养方案,设立2个学分的劳动教育课程,开设三大类劳动教育课程。第一类课程包括劳动与社会保障、劳动法、劳动经济学、创新创业类等与学生劳动思想养成、劳动法律法规、职业发展、创新创造力培养等密切相关的特色劳动教育课。第二类是包括插花艺术、医疗急救、烹饪技能等劳动技能类自由选修课程。第三类课程包括专业教学的实践类课程和顶岗实习。三类课程有机结合,形成了综合性、实践性、开放性的劳动教育课程体系。
  “这三类课程相辅相成,学生都很喜欢。尤其是劳动技能课里的烹饪课、医疗急救课等,上线后同学们抢课几乎是秒杀。同时,专业实践课和顶岗实习也是我们西财的老传统,是学校实现劳动教育与财经知识体系教育有机统一的有效途径。”汤火箭如数家珍。
  此外,学校以劳动教育“主题班会、主题团日、主题党日”活动为载体,开展劳动精神大学习、大讨论;以学习雷锋、学习劳模、学习时代楷模引领方向;以表彰学生道德模范、社会实践、志愿服务、西部与基层就业、创新创业先进典型,激励勤劳、奋斗、创新、奉献的劳动精神,引导和培育青年学生做出正确的劳动价值判断和行为选择。将劳动教育与校园日常学习生活有机结合起来,报道“最美楼妈”“最美保安”“后勤孺子牛”等普通劳动者的先进事迹,在校园网、官微、校报、橱窗等宣传阵地大力弘扬社会主义劳动价值观,在西财校园营造出了“横向到边,纵向到底”的劳动教育氛围。
  打造共同体 开展“实践系”
  学校在加强新时代大学生劳动教育上还特别注重协同学生、教师、学校、家庭、社会各方力量打造劳动共同体,为学生开展劳动实践锻炼创造良好环境,让学生真正获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、享受劳动成果。
  今年以来,学校开始出现热火朝天的劳动新面貌。每周二下午,学校的草坪里、大道上、教学楼中、图书馆内及附近的地铁站旁,都活跃着同学们参与劳动的身影:拿起扫把、扛上锄头、提起水桶,扫教室、扫寝室、扫马路、扫落叶、扫公厕,垃圾分类,义务帮厨,清理共享单车……除此之外,学校还组织“我寝室我爱护”“团学劳动周”“劳动文化节”等丰富的劳动教育实践活动,将劳动教育回归细节、回归日常,从实实在在动手劳动开始,公益劳动多了起来,好人好事多了起来,同学们的劳动意识逐渐增强,良好的劳动习惯逐渐养成。
  新时代劳动教育的开展不仅在校园内,更应该走出校园,在服务社会、脱贫攻坚和乡村振兴中发挥更大作用。因此,学校积极整合资源,统筹校内外劳动教育全要素、全资源,建设了校内外20余个劳动教育实践基地,打造劳动共同体,为开展劳动教育创造良好条件。如,今年5月11日,西财易班劳动教室首期“农场种植体验日”,30名西财学子来到校外劳动教育基地———成都市大邑县格林农场种植作物、采摘果蔬、饲养牲畜,截至目前,易班劳动教室共开课11期,参与学生1000多人。同学们在增长劳动知识,提高劳动技能,体会劳动过程的快乐中,认识了劳动的重要意义。
  构建“5+4+4”劳动教育体系为了全面贯彻落实全国教育大会精神,今年4月,我校出台了《西南财经大学全面加强新时代大学生劳动教育的实施方案》,紧扣以劳动价值观为核心,劳动情感态度、劳动品德、劳动习惯、劳动知识与技能有机统一的“五大劳动教育目标”,统合劳动价值观思想引领、劳动教育课程建设、劳动知识与技能培育和劳动实践锻炼 “四大劳动实施体系”,加强组织领导、配强师资队伍、健全考核机制和强化基础条件保障“四大劳动教育保障体系”,实现劳动教育与现有人才培养体系的有机融合,打造具有西财特色的劳动教育体系。依托五大劳动教育目标、四大任务举措和四大保障体系,打造具有西财特色的“5+4+4”劳动教育体系。
  学校通过召开全面加强新时代大学生劳动教育工作会议,出台《中共西南财经大学委员会关于全面加强新时代大学生劳动教育的实施方案》等举措,在做好顶层设计和政策配套等方面下功夫,并层层压实责任。校长卓志说道:“我校劳动教育的制度设计体现三个原则:一是注重育人导向,引导学生树立正确的‘劳动价值观’;二是体现时代特征,劳动教育观念与方式必须与时俱进;三是注重统筹协调,劳动教育的阵地不仅在学校,还必须协调家庭、社会各方力量,创造良好的氛围与条件。”
  长效工作机制进一步完善,学校将以更快的步伐、更大的力度推进劳动教育落地落实,实现劳动教育内涵提升。(2018级工商管理杨文喧2018级经管张玥)
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