中共西南财经大学委员会电子版 - 第591期(2019年5月5日) - 第03版:师德师风      语音播报
 

长修师德行在路上

作者:经济学院 李萍
  我看过一部法国电影《放牛班的春天》,堪称经典中的经典。故事主题讲的是一所寄宿学校里被校长和教师们视为玩劣不化的一群少年,迎来一位新的代课老师后的变化。新代课老师用音乐、用合唱团、用孩子们接受的方式抚慰着孩子们心灵的创伤,准确地说,是新来的老师所拥有的“春风化雨”般的高尚师德、“胜过父爱”的大爱和“人生导师”的人格魅力慢慢地影响、改变了他们,照亮了他们人生梦想实现的道路。代课老师马修人性教育的笃定和强烈责任的博大胸怀,感人至深,给我留下了深刻的记忆。
  我留校任教至今也有30多年了。如果论教学条件、教学设施、教学环境等客观条件,与马修老师当年相比,真是不可同日而语;但若要论主观条件,我自己总感还存在太多的不足,常常困顿于作为一个经济学者专业素养的不深和作为一名师者情怀涵养的不厚。因此,多年来,我努力多在于与学生的互动交流中力求能做好“教学相长”这一件事:因应学生多方面问题促使自己不停地学习、读书、研究,一点一点地积累和提高自己的经济学专业素养;因应课堂的理论教学和改革实践结合的要求,多在寒暑假期间带领学生“田野调查”,在社会的大课堂、在农村改革的第一线,训练和培养学生发现真问题、探索真问题、研究真问题的科研方法和科研能力,让学生在实践中真正深入地认识中国国情,深刻地感受中国改革开放的伟大成果,同时,也内修于己,形塑自己作为一名师者应有的社会关怀、学术品格与师德修为。2002年党的十六大提出统筹城乡发展战略的十多年来,我的研究重点进一步拓展到围绕城乡关系、农村改革、农业现代化、农村减贫等理论和现实问题,也影响了我带的博士硕士的研究方向,据初步统计,自2003年以来迄今我的学生中已有14篇博士毕业论文、11篇硕士毕业论文与此类主题相关,另有111项相关研究成果(包括国家社科基金课题、专著、发表的学术论文等)。三十余年教学生涯,亲灸弟子不知凡几,甚以欣慰的是,他们大多在各自的学术研究领域和实际工作中都做出了优异的成绩。
  其实,弥补自己诸多不足是个终生课题,只要还是一名师者,或曾以教师为其一生职业,那么,总是需要在专业素养和师德修养两个维度不断地学习,“终身学习,学习终身”,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,方不负陶行知先生所说“学高为师、身正为范”。
  习近平总书记说,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这是热切的期望,更是崇高的使命。作为一名在西财学习工作了41年的老学生、“老”教师,我谨向诸位教师同仁倡议:让我们严格遵守高等学校教师职业道德规范与职业行为准则,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,当好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,为学校建设国际知名财经特色鲜明高水平研究型大学贡献我们的力量!
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