中共西南财经大学委员会校报电子版 - 第568期(2017年11月5日) - 第02版:综合新闻      语音播报
 

发挥党建引领作用 协同推进一流建设

———金融学院分党委教师第二党支部建设纪实



聆听党课


在建川博物馆感受信仰的力量


  金融学院分党委教师第二党支部自2015年4月换届以来,在学校党委、学院分党委的领导下,以《党章》和党的规章制度为遵循,认真学习习总书记系列重要讲话精神,认真学习贯彻党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设,着力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,助力学校学院发展和金融学科“双一流”建设。
  从严从实、学做结合,加强支部堡垒作用发挥党支部坚持“严在日常、学在经常、做在平常”的支部建设理念,着力夯实党建基础,规范党支部日常建设,努力创新党员活动载体,着力搞好党支部建设,不断发挥党支部在党的组织生活方面、团结凝聚师生方面和促进学校学院中心工作方面的主体作用。
  一是严在日常,严明规矩制度,夯实建设基础。党支部严格按照《党章》和相关制度要求,严格“三会一课”制度执行,严肃认真过好支部组织生活,坚持巩固巡视整改工作成效,认真落实学校和学院“两学一做”学习教育常态化制度化方案要求。认真扎实开展党员民主评议,学校党委常委、副校长尹庆双同志亲临指导并全程参加。明确支委分工,明确支部书记是第一责任人,全面负责支部日常建设和党员管理工作,组织委员主要负责支部组织生活记录和党费收缴,宣传委员主要负责支部宣传和思想政治学习的具体工作,每学期召开支委会专题研究和总结支部建设情况。结合金融系教师特点,每学期组织多场“开放型”党组织生活,要求党员教师必须参加,欢迎非党员尤其是海归教师参加。比如结合教育思想大讨论,一起学习全国高校思政工作会议精神,赴贵州赤水开展“不忘初心、重温长征精神”的主题党日,赴建川博物馆开展爱国主义和国史教育主题党日等。通过支部堡垒作用发挥,加强党员教师理想信念教育,践行“四有”好老师标准,近三年,金融系全体教师始终坚守教育底线和课堂纪律,没有发生任何教学事故。
  二是学在经常,坚定理想信念,打牢思想基础。把党章党规和习总书记系列重要讲话作为支部学习重点,打牢“两学”基础。今年已开展支部专题学习多次,重点组织同志们学习全国高校思政工作会议精神和学校思政工作会精神,习总书记在中国政法大学的讲话精神,全国金融工作会议精神,专题学习习总书记“7·26”重要讲话精神,专题学习党的十九大精神。支部邀请学校、学院领导、支部书记、优秀党员教师讲党课,鼓励党员教师将学习与讲党课结合起来。每次学习,支部书记、支委带头先学一步,努力起好模范带头作用。三是做在平常,践行宗旨意识,奠定群众基础。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,努力将支部工作突破口聚焦教师反映热点难点问题,通过支部组织生活、微信群、教研活动等多种途径搜集师生需求和反映问题,及时向学校学院反馈,努力解决教师在教学、科研和生活中遇到的难题,积极配合学院每学期开展的教师动态调研工作。进一步落实学校和学院统战工作要求,启动“结对领航计划”,与非党员教师结对,帮助青年教师成长。
  坚持思想引领,服务人才培养,落实立德树人根本任务一是强化理想信念教育,让教育者先受教育。教师党支部的建设,首要的是坚定正确的政治方向,该支部着力加强党员教师理想信念教育,通过党员带动和辐射全体教师。近3年,支部先后组织教师党员,邀请海归教师参加学校学院组织到井冈山、延安、重庆渣滓洞、贵州赤水、建川博物馆、锦江监狱等进行专题学习,党员教师实现学习培训100%全覆盖,已入职的青年海归培训比例超过85%。
  二是服务人才培养,引导教师站好讲台。始终围绕立德树人这个根本任务,党支部通过加强教师思想政治教育,让教育者先受教育,引导全体教师站好讲台。支部书记担任金融学教学改革项目负责人,认真完成教学督导任务和听课任务,在教学活动中,不仅严把业务关,更重要的是严把课堂政治关,守好课堂教学这段渠,保持与思政工作同频共振。
  三是增强师生互动,增强全方位育人效果。支部层面,先后与研究生2015级第一党支部和研究生2016级第四党支部结对子,共同开展主题党日。多名党员教师经常牺牲休息时间,通过指导本科学术之星等学生社团、暑假亲自带队指导创业创新三下乡团队、指导博生生科研讨论会等多种方式,影响和引领学生成长成才,深受学生好评,也取得了学校、家长和社会的认可。
  坚持服务学科,围绕中心工作,助推“双一流”建设一是把好教学关。党支部引导和教育全体教师在教学活动紧扣党的教育方针政策,严格按照学校学院要求开展。党员教师起到了很好的模范带头作用,近3年来金融系教师评教居前的基本是党员教师,广大教师精神面貌和教学热情积极向上,党员教师积极带动非党员教师参加金融学教育教学改革,共同为“双一流”建设添砖加瓦。
  二是把好教材关。由金融系党员教师牵头,认真梳理教材内容,尤其是对引进的原版教材,结合金融学科“双一流”建设要求,启动教学案例库工程,把中国国情和中国改革实践的生动案例编入课程案例库,纳入到教学过程中,让学生既有国际视野,同时对中国国情和中国改革实践有更深刻的认识,使培养的学生能更好的为中国特色社会主义建设服务。
  三是把好教研关。落实学校和学院教研活动的各项要求,支部书记协助分党委书记做好教师学术、科研等教研活动的政审工作,教研活动严守政治底线和政治规矩。同时鼓励和引导广大党员教师,尤其是海归教师,将科研方向更多的聚焦在中国金融的改革和实践中来,在金融学科“双一流”建设进程中,讲好中国金融改革发展的故事,努力形成一批有分量有影响的科研成果。近3年来,在科研、教学比赛中党员教师先锋作用发挥明显,金融系获得主要课题立项和比赛获奖的教师中,近3/4的为党员。
  总之,金融学院分党委教师第二党支部一方面着力发挥团结凝聚师生方面的主体作用,坚持思想引领,服务人才培养,落实立德树人根本任务;另一方面着力发挥促进学校中心工作方面的主体作用,坚持服务学科,围绕中心工作,助推“双一流”建设。他们将继续严格落实党中央和各级党委要求,继续深入学习党章党规,深入学习习总书记系列重要讲话,深入学习党的十九大精神,全面贯彻落实教育部关于教师党支部建设各项要求,不断发挥支部战斗堡垒作用和金融教师党员先锋模范作用,推动金融学科“双一流”建设工作,以良好的精神状态迎接学校第十三次党代会的胜利召开。 (本报通讯员)

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